SPPVAV – Systematická podpora popularizace výzkumu a vývoje na ZČU OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, CZ.1.07/2.3.00/35.0014 2012 - 2014 Cílem projektu byl systematický rozvoj aktivit Západočeské univerzity v Plzni na poli popularizace vědy a jejích výsledků a to jak formou akcí pro žáky ZŠ a SŠ, odbornou i širší veřejnost, tak formou přednášek, které představovaly nejnovější poznatky výzkumu a vývoje z úst předních odborníků. Projekt usiloval o systematické uchopení a zastřešení dosavadních aktivit žadatele: navazoval na akce typu Dny vědy a techniky, pořádané od r. 2006, letní příměstský tábor JuniorFEL, projekt OPVK SCICOM, jehož obsahem bylo vzdělávání v oblasti komunikace vědy nebo interdisciplinární mezioborové semináře (již od r. 1999). Zároveň usiloval o konstituování nových aktivit, které by pozitivně ovlivňovaly rozvoj vědních disciplín i realizaci VaV projektů, včetně VaVpI.
VSTDV – Výzkumná síť teorie dějin vědy OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, CZ.1.07/2.4.00/31.0108 2012 - 2014 Záměrem projektu bylo vytvoření výzkumné sítě mezi odbornými pracovišti v terciární sféře vzdělávání v návaznosti na Výzkumné centrum pro teorii a dějiny vědy při FF ZČU spolu s využitím zahraničních poznatků. Pracoviště jsou podobně odborně zaměřena a projekt umožnil posílení jejich spolupráce i lepší přenos výsledků výzkumu do praxe. Výsledky projektu zároveň umožnily lepší využití a přenášení dosahovaných výsledků do praxe. Projekt byl určen pro studenty vysokých škol a akademické a ostatní pracovníky vysokých škol, jejichž prostřednictvím byly aktivity realizovány.
Engineer 7. rámcový program Evropského společenství pro výzkum a technologický rozvoj 2011 - 2014
2012
SCICOM – Rozvoj kompetencí pro komunikaci vědy OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, CZ.1.07/2.3.00/09.0151 2009 - 2012 Projekt byl zaměřen na rozvoj lidských zdrojů pro výzkum a vývoj. Hlavními aktivitami byla tvorba a realizace vzdělávacího modulového programu zaměřeného na komunikaci o vědě a výsledcích výzkumu a vývoje (science communication). Projekt vzájemně kombinoval a propojil dvě nosné komponenty - posílení kompetencí vědeckých pracovníků a studentů v oblasti komunikace o vědě a systematickou práci se zájemci o vědecko-výzkumnou práci - žáky SŠ
Abychom mohli zlepšovat naše webové stránky a nabízet vám lepší služby, používáme soubory cookies, díky nimž můžeme porozumět způsobu, jak naše weby používáte. Více informací.
