Für Schulen

Gemeinsam werden wir grundlegende Informationen über den Planeten Erde herausfinden und darüber, was der Mensch zum Überleben braucht. Wir werden darüber nachdenken, welches Transportmittel sich am besten für die Raumfahrt eignet. Dann werden wir zeigen, dass im Weltraum alles anders ist - man kann dort nicht leben und ein Astronaut muss einen speziellen Anzug tragen - einen Raumanzug. Doch woraus besteht ein solcher Spezialanzug und was trägt man darunter?

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In diesem Programm wird erörtert, wie man aus Sonne, Wind oder sogar aus der Bewegung von Wasser Strom erzeugen kann. In der ersten Hälfte des Programms lernen die SchülerInnen und ihre LehrerInnen im Techmania Science Center etwas über erneuerbare Energiequellen und ihre Rolle im modernen Energiesektor. Die SchülerInnen nehmen aus diesem Teil ein ausgefülltes Arbeitsblatt mit.

In Teil 2 arbeiten sie unter der Anleitung des Lehrers im Labor, um das Prinzip der Stromerzeugung durch elektromagnetische Induktion zu erklären. Dieser Teil umfasst sowohl theoretische Erklärungen als auch einfache Experimente, die den Schülern helfen, die grundlegenden Beziehungen zwischen Elektrizität und Magnetismus zu verstehen. Schließlich werden sie Magnete verwenden, um selbst Strom zu erzeugen.

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Kinder lernen auf spielerische Art und Weise das Programmieren. Das ist auch ohne Kenntnisse von komplexen Programmiersprachen möglich. Versuchen wir es einfach mal! Wir werden mit Robotern arbeiten, die mit Farben programmiert werden müssen.

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Was ist zu tun, wenn ich gerettet werden muss oder jemand anderes Hilfe braucht? Wir lernen die Rettungsdienste kennen und probieren aus, wie man sich in einer Situation verhält, in der jemand verletzt ist.

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Während einer geführten Projektion auf unserem interaktiven Globus lernen die Schüler die natürlichen Sphären der Erde kennen - Lithosphäre, Atmosphäre, Hydrosphäre, Pedosphäre und Biosphäre. Sie erfahren etwas über die Struktur der Atmosphäre, die Meteorologie, den Wasserkreislauf und die Vegetationsgürtel der Breitengrade.

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Während einer geführten Projektion auf unserem interaktiven Globus erfahren die Schüler viele interessante Fakten über das Sonnensystem. Wie viele Planeten gibt es und wie sind sie aufgeteilt? Könnten wir auf dem Mars leben? Und warum sind wir so fasziniert vom "roten Planeten"?

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Wie helfen die Federn den Vögeln beim Fliegen? Und warum sind Schmetterlinge bunt? Die SchülerInnen werden Stereoskope benutzen, um Insektenflügel und Vogelfedern aus der Nähe zu betrachten. Zum Schluss gestalten sie ihren eigenen Schmetterling.

Die SchülerInnen werden in zwei Gruppen aufgeteilt - jede Gruppe verbringt 45 Minuten im Biologielabor und weitere 45 Minuten mit Arbeitsblättern und Aufgaben in den Ausstellungen des Techmania Science Center.

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Der Film Astronaut führt die Zuschauer in das Training ein, das Astronauten absolvieren müssen, bevor sie ins All fliegen. Sie erfahren, wie der menschliche Körper auf die Schwerelosigkeit reagiert, fliegen durch die Internationale Raumstation und entdecken, welchen Gefahren Astronauten im Weltraum ausgesetzt sind und wie sie sich schützen können.

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Der Animationsfilm erzählt von der Suche nach außerirdischen Zivilisationen und den Chancen, sie zu finden. Die niedliche Animation wird Kinder ab vier Jahren begeistern, während Erwachsene mit vielen interessanten Informationen bereichert werden.

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Igel, Hase, Maulwurf und Eule sind vier Freunde, die sich am Rande des Waldes versammelt haben, um eine Sternenbasis zu erkunden. Alles ist neu für sie, so etwas haben sie noch nie gesehen, und als sie eine Rakete starten sehen, sind sie hin und weg. Keiner hat eine Ahnung, was es sein könnte, und so kommen sie auf eine verrückte Idee nach der anderen. Und vielleicht würden sie sich auch heute noch streiten, wenn sie nicht eine kluge kleine Maus getroffen hätten, die ihnen alles erklärt hat. Und da die Maus ihr ganzes Leben unter Wissenschaftlern auf einer Raketenbasis verbracht hat, weiß sie eine Menge über den Weltraum.

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Der Film führt die Zuschauer in das Geschehen jenseits unseres Sonnensystems ein. Vielleicht haben Sie schon oft davon gehört, was sich in unserem Sonnensystem befindet. Aber was wäre, wenn wir einen Blick auf andere Welten werfen würden? Dieser Film befasst sich mit Exoplaneten - Planeten, die nicht um unsere Sonne kreisen. Wie sehen diese Planeten aus? Sind sie größer oder kleiner? Sind sie kalt oder heiß? Könnten sie unserer Erde ähnlich sein? Und wie können wir solche Exoplaneten überhaupt entdecken? All das und mehr erfahren Sie in Jenseits der Sonne und darüber hinaus.

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Seit jeher formt der Mensch die Welt nach seinen Bedürfnissen um. Er holzt Wälder ab, verändert die Form von Flüssen und verwandelt die Natur in große Städte. In diesem Programm werden wir uns mit den Folgen menschlicher Aktivitäten für die Umwelt befassen. Wir erforschen, wie das Aussterben eines Tieres die gesamte Nahrungskette beeinflussen kann, und entdecken, dass der Boden mehr ist als nur Dreck, der nicht gepflegt werden muss. Wir werden uns auch mit der Kaskade von Ereignissen beschäftigen, die ausgelöst werden, wenn wir einen Baum fällen.
Die Schüler werden in zwei Gruppen aufgeteilt, wobei jede Gruppe 45 Minuten im Biologielabor und weitere 45 Minuten mit Arbeitsblättern und Aufgaben in den Ausstellungen des Techmania Science Center verbringt.

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In diesem Programm wird erörtert, wie man aus Sonne, Wind oder sogar aus der Bewegung von Wasser Strom erzeugen kann. In der ersten Hälfte des Programms lernen die SchülerInnen und ihre LehrerInnen im Techmania Science Center etwas über erneuerbare Energiequellen und ihre Rolle im modernen Energiesektor. Die SchülerInnen nehmen ein ausgefülltes Arbeitsblatt aus diesem Teil mit.
In Teil 2 arbeiten sie unter der Anleitung des Lehrers im Labor, um das Prinzip der Stromerzeugung durch elektromagnetische Induktion zu erklären. Dieser Teil umfasst sowohl theoretische Erklärungen als auch einfache Experimente, die den Schülern helfen, die grundlegenden Beziehungen zwischen Elektrizität und Magnetismus zu verstehen. Schließlich werden sie Magnete verwenden, um selbst Strom zu erzeugen.

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Obwohl die einzelnen Zellen so klein sind, dass nur wenige Menschen sie sehen, sind sie für unsere Welt und das Leben an sich unerlässlich. Gemeinsam werden wir eine Reise in die Welt der Zellen unternehmen und die Grundlage allen Lebens durch Mikroskope entdecken. Die Schülerinnen und Schüler werden auch praktische Erfahrungen im Umgang mit einem Mikroskop sammeln, die ihnen die Tür zu weiteren Beobachtungen der faszinierenden Mikrowelt öffnen.

Die SchülerInnen werden in zwei Gruppen aufgeteilt - jede Gruppe verbringt 45 Minuten im Biologielabor und weitere 45 Minuten in den Exponaten des Techmania Science Centers mit Arbeitsblättern und Aufgabenstellungen.

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Wir werden den einzigen ständig bewohnten Ort außerhalb des Planeten Erde erkunden. Die Internationale Raumstation öffnet uns ihre Pforten. Du erfährst, warum Astronauten im Weltraum nicht duschen dürfen, warum Chips nicht der beste Snack sind und worauf man beim Toilettengang achten muss. Wir erforschen die Auswirkungen der Weltraumumgebung auf den menschlichen Körper und erfahren viele weitere interessante Fakten über das Leben im Weltraum.

Das Programm kann auch als Teil der Medienerziehung genutzt werden, also haltet eure Handys bereit, damit wir die Atmosphäre des ganzen Erlebnisses vervollständigen und Teil des Weltraumteams werden können.

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Was haben Glühwürmchen, Zuckerwürfel und Energydrinks gemeinsam? All diese Dinge können leuchten! In Luminiszenz gehen wir der Frage nach, wie das möglich ist. Wir finden heraus, wie Lumineszenz eigentlich funktioniert und bringen mit einfachen Experimenten Dinge zum Leuchten, die du noch nie leuchten gesehen hast.
Das Programm gliedert sich in die selbstständige Arbeit der SchülerInnen und ihrer BetreuerInnen in der Ausstellung des Techmania Science Centers (45 Minuten) und die Arbeit im Labor unter Anleitung des Lehrers (45 Minuten). Während der selbstständigen Arbeit in der Ausstellung lernen die SchülerInnen ausgewählte Licht- und optische Phänomene kennen. Diese werden dann durch Laborarbeiten ergänzt, die sich auf das Phänomen der Lumineszenz konzentrieren und sowohl theoretische Erklärungen als auch einfache Lichtexperimente umfassen. Die Schülerinnen und Schüler nehmen aus beiden Teilen des Programms ein ausgefülltes Arbeitsblatt mit nach Hause.

Bitte beachten Sie: Das Programm ist nicht für Menschen mit Epilepsie geeignet.

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Möchten Sie das Programmieren ohne Programmiersprachen lernen? In unserem neuen Programm werden die Schüler versuchen, einen Roboter mit einfachen Befehlen zu steuern - bringen Sie ihm bei, zu singen, durch ein Labyrinth zu laufen oder sich wie ein Mensch zu verhalten. Sie lernen, wie man mit Robotern arbeitet, die auf Farbsignale oder Computerbefehle reagieren können.

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Während einer geführten Projektion auf unserem interaktiven Globus lernen die Schüler die natürlichen Sphären der Erde kennen - Lithosphäre, Atmosphäre, Hydrosphäre, Pedosphäre und Biosphäre. Sie erfahren etwas über die Struktur der Atmosphäre, die Meteorologie, den Wasserkreislauf und die Vegetationsgürtel der Breitengrade.

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Geld ist etwas, das uns durch unser ganzes Leben begleitet. Warum also nicht ein wenig tiefer in die Materie einsteigen? Das Programm "Währungsumtausch" wurde in Zusammenarbeit mit dem CSOB entwickelt, um die finanzielle Allgemeinbildung zu verbessern. Es konzentriert sich in erster Linie darauf, wie der internationale Geldumtausch funktioniert. Die Kinder lernen die Funktionsweise des Geldes und die Unterschiede zwischen den Währungen kennen und probieren die Währungsumrechnung in der Praxis aus.

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Während einer geführten Projektion auf unserem interaktiven Globus erfahren die Schüler viele interessante Fakten über das Sonnensystem. Wie viele Planeten gibt es und wie sind sie aufgeteilt? Könnten wir auf dem Mars leben? Und warum sind wir so fasziniert vom "roten Planeten"?

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Der Film Astronaut führt die Zuschauer in das Training ein, das Astronauten absolvieren müssen, bevor sie ins All fliegen. Sie erfahren, wie der menschliche Körper auf die Schwerelosigkeit reagiert, fliegen durch die Internationale Raumstation und entdecken, welchen Gefahren Astronauten im Weltraum ausgesetzt sind und wie sie sich schützen können.

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Werfen wir einen Blick auf all die Naturphänomene, die unser Planet zu bieten hat. Erdbeben, Wirbelstürme, Waldbrände, Tornados und andere Naturkatastrophen werden wir anhand der aktuellen Ereignisse auf unserem Planeten durchgehen. Das Programm konzentriert sich darauf, was der Planet für uns bereithält. Wir verwenden verifizierte Quellen wie die NOAA und die NASA als Informationsquelle und projizieren mit der Science On a Sphere-Technologie.

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Dieses Live-Kommentarprogramm führt Schüler und Studenten in das Sonnensystem und seine grundlegende Struktur und Einteilung ein und vermittelt ihnen interessante Fakten über ausgewählte Planeten. Das Programm gibt einen Überblick über den derzeit sichtbaren Nachthimmel und die Schüler lernen, sich sowohl am Tag- als auch am Nachthimmel zu orientieren.

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Begleiten Sie den renommierten britischen Biologen Dr. Merlin Sheldrake auf der Suche nach einem unglaublich seltenen blauen Pilz vor der Kulisse des Tarkine-Regenwaldes. Merlin wird uns einige der spektakulärsten und seltsamsten Organismen zeigen, die jemals entdeckt wurden. Mit Zeitrafferaufnahmen in einer Landschaft, die seit der Zeit der Dinosaurier weitgehend unverändert ist. Pilze können uns lehren, wie man durch Zusammenarbeit überleben kann. Tatsächlich könnten diese unglaublichen Lebensformen der Schlüssel zur Lösung einiger der dringendsten Probleme der Menschheit sein. Mit Millionen weiterer Arten, die noch entdeckt werden müssen, hat unsere Reise in die geheime Welt der Pilze gerade erst begonnen.

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Während des Programms lernen die Schüler etwas über den Zellzyklus und die Zellteilung, den grundlegenden Mechanismus für Wachstum und Erneuerung von Organismen. Sie stellen ihre eigene Knoblauchwurzel her und verwenden ein Mikroskop, um Zellen zu suchen und zu untersuchen, die verschiedene Stadien der Teilung durchlaufen. Durch die Beobachtung von sich teilenden Zellen mit eigenen Augen erhalten die Schüler eine Grundlage für das Verständnis anderer zellulärer Prozesse, die im Inneren von Zellen ablaufen.

Das Programm gliedert sich in zwei Teile von je 45 Minuten. Der erste Teil findet im Biologielabor statt, und im zweiten Teil des Programms absolvieren die Schüler eine thematische Spurensuche in der Ausstellung, an deren Ende eine kleine Belohnung auf sie wartet.

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Begleiten Sie den renommierten britischen Biologen Dr. Merlin Sheldrake auf der Suche nach einem unglaublich seltenen blauen Pilz vor der Kulisse des Tarkine-Regenwaldes. Merlin wird uns einige der spektakulärsten und seltsamsten Organismen zeigen, die jemals entdeckt wurden. Mit Zeitrafferaufnahmen in einer Landschaft, die seit der Zeit der Dinosaurier weitgehend unverändert ist. Pilze können uns lehren, wie man durch Zusammenarbeit überleben kann. Tatsächlich könnten diese unglaublichen Lebensformen der Schlüssel zur Lösung einiger der dringendsten Probleme der Menschheit sein. Mit Millionen weiterer Arten, die noch entdeckt werden müssen, hat unsere Reise in die geheime Welt der Pilze gerade erst begonnen.

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