Kapitola příroda – Den bez aut 2026

🚲 🚎 Jak by vypadala města bez dopravních kolon, hluku a znečištěného ovzduší? V úterý 24. listopadu 2026 nás čeká další tematický den KAPITOLA PŘÍRODA. Tentokrát se zaměříme na dopravu, její dopady na životní prostředí a možnosti udržitelné mobility.

Dopolední program je určený školním skupinám, odpoledne se mohou zapojit také rodiny s dětmi a ostatní návštěvníci.

Čekají vás interaktivní programy, experimenty a tematické aktivity, během kterých společně prozkoumáme, jak fungují elektromobily, jakou roli hraje elektřina v dopravě a co všechno může ovlivnit podobu měst budoucnosti.

Den bez aut je zároveň sedmým a závěrečným tematickým dnem letošního cyklu KAPITOLA PŘÍRODA, na který plánujeme navázat i v příštím roce.

Program pro veřejnost

Elektrostatika na dosah ruky

15:00–15:30 | expozice Inženýr

Jak fungují elektrické náboje a jaké síly mezi nimi působí? Prostřednictvím efektních experimentů objevíte elektrostatickou přitažlivost i odpudivost, přenos elektrického náboje a další zajímavé jevy, se kterými se setkáváme v každodenním životě.

Elektřina: budoucnost dopravy?

15:30–16:00 | fyzikální laboratoř

Mohou elektromobily změnit způsob, jakým cestujeme? Zjistíte, jak fungují, odkud získávají energii a jaké jsou jejich výhody i současná omezení. Společně se podíváme na možnosti, které elektřina nabízí pro dopravu budoucnosti.

Program pro veřejnost je součástí běžného vstupného do Techmania Science Center.

 

Koupit vstupenku →

Program pro školy: Kapacita Naplněna

Program je určený žákům 2. stupně základních škol. Účast je zdarma, podmínkou je předchozí online rezervace vybraného programu.

Dopravní architekti

6.–9. třída ZŠ | dílny | maximálně 24 žáků

9:00–10:00 | 10:30–11:30 | 12:00–13:00

Jak navrhnout město, ve kterém se dobře cestuje a zároveň se nezapomíná na životní prostředí? Žáci prozkoumají výhody a nevýhody městské hromadné dopravy a ve skupinách si vyzkoušejí navrhnout vlastní dopravní síť. Program rozvíjí logické myšlení, spolupráci a komunikační dovednosti.

Elektřina: budoucnost dopravy?

6.–9. třída ZŠ | fyzikální laboratoř | maximálně 24 žáků

9:00–10:30 | 11:00–12:30

Jak fungují elektromobily a mohou být řešením některých problémů současné dopravy? Žáci se seznámí s principy elektromobility, prozkoumají původ elektřiny potřebné k provozu vozidel a zamyslí se nad výhodami i omezeními této technologie.

Skleníkové plyny

8.–9. třída ZŠ | chemická laboratoř | maximálně 24 žáků

9:00–10:30 | 11:00–12:30

Jak lidská činnost ovlivňuje klima a jakou roli v tom hrají skleníkové plyny? Prostřednictvím chemických experimentů žáci odhalí příčiny klimatické změny a zjistí, jak nám věda pomáhá porozumět procesům, které ovlivňují naši planetu.

Mohlo by Vás zajímat