Kapitola příroda – Den bez aut 2026
🚲 🚎 Jak by vypadala města bez dopravních kolon, hluku a znečištěného ovzduší? V úterý 24. listopadu 2026 nás čeká další tematický den KAPITOLA PŘÍRODA. Tentokrát se zaměříme na dopravu, její dopady na životní prostředí a možnosti udržitelné mobility.
Dopolední program je určený školním skupinám, odpoledne se mohou zapojit také rodiny s dětmi a ostatní návštěvníci.
Čekají vás interaktivní programy, experimenty a tematické aktivity, během kterých společně prozkoumáme, jak fungují elektromobily, jakou roli hraje elektřina v dopravě a co všechno může ovlivnit podobu měst budoucnosti.
Den bez aut je zároveň sedmým a závěrečným tematickým dnem letošního cyklu KAPITOLA PŘÍRODA, na který plánujeme navázat i v příštím roce.
Program pro veřejnost
Elektrostatika na dosah ruky
15:00–15:30 | expozice Inženýr
Jak fungují elektrické náboje a jaké síly mezi nimi působí? Prostřednictvím efektních experimentů objevíte elektrostatickou přitažlivost i odpudivost, přenos elektrického náboje a další zajímavé jevy, se kterými se setkáváme v každodenním životě.
Elektřina: budoucnost dopravy?
15:30–16:00 | fyzikální laboratoř
Mohou elektromobily změnit způsob, jakým cestujeme? Zjistíte, jak fungují, odkud získávají energii a jaké jsou jejich výhody i současná omezení. Společně se podíváme na možnosti, které elektřina nabízí pro dopravu budoucnosti.
Program pro veřejnost je součástí běžného vstupného do Techmania Science Center.
Program pro školy: Kapacita Naplněna
Program je určený žákům 2. stupně základních škol. Účast je zdarma, podmínkou je předchozí online rezervace vybraného programu.
Dopravní architekti
6.–9. třída ZŠ | dílny | maximálně 24 žáků
9:00–10:00 | 10:30–11:30 | 12:00–13:00
Jak navrhnout město, ve kterém se dobře cestuje a zároveň se nezapomíná na životní prostředí? Žáci prozkoumají výhody a nevýhody městské hromadné dopravy a ve skupinách si vyzkoušejí navrhnout vlastní dopravní síť. Program rozvíjí logické myšlení, spolupráci a komunikační dovednosti.
Elektřina: budoucnost dopravy?
6.–9. třída ZŠ | fyzikální laboratoř | maximálně 24 žáků
9:00–10:30 | 11:00–12:30
Jak fungují elektromobily a mohou být řešením některých problémů současné dopravy? Žáci se seznámí s principy elektromobility, prozkoumají původ elektřiny potřebné k provozu vozidel a zamyslí se nad výhodami i omezeními této technologie.
Skleníkové plyny
8.–9. třída ZŠ | chemická laboratoř | maximálně 24 žáků
9:00–10:30 | 11:00–12:30
Jak lidská činnost ovlivňuje klima a jakou roli v tom hrají skleníkové plyny? Prostřednictvím chemických experimentů žáci odhalí příčiny klimatické změny a zjistí, jak nám věda pomáhá porozumět procesům, které ovlivňují naši planetu.